Menurut Yulius, budaya literasi merupakan bagian penting dalam membentuk kemampuan siswa menghadapi perkembangan zaman. Dengan menulis, siswa dilatih untuk berpikir kritis, menyampaikan gagasan, mengembangkan kreativitas, sekaligus membangun kepercayaan diri.
Ia berharap kegiatan seperti ini dapat terus dikembangkan dan menjadi budaya positif di SMA Negeri Biudukfoho. Karya yang dihasilkan siswa juga diharapkan tidak berhenti pada satu buku, tetapi dapat terus berlanjut pada karya-karya berikutnya.
“Kami berharap ini menjadi awal dan terus berlanjut. Anak-anak harus diberikan ruang untuk berkarya sehingga apa yang mereka pikirkan dan mereka alami bisa dituangkan dalam bentuk tulisan,” katanya.
Penyerahan buku tersebut mendapat perhatian dari warga sekolah karena menunjukkan bahwa kegiatan literasi dapat diwujudkan dalam bentuk produk nyata. Selain menjadi dokumentasi karya siswa, buku tersebut juga menjadi bukti bahwa kreativitas peserta didik dapat dikembangkan melalui program sekolah yang terarah.
